{"id":1279,"date":"2022-12-06T12:44:04","date_gmt":"2022-12-06T12:44:04","guid":{"rendered":"https:\/\/centremuriamarin.com\/?page_id=1279"},"modified":"2024-03-11T08:49:42","modified_gmt":"2024-03-11T08:49:42","slug":"trastorns-daprenentatge","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/centremuriamarin.com\/index.php\/trastorns-daprenentatge\/","title":{"rendered":"Trastorns d&#8217;aprenentatge"},"content":{"rendered":"<div id=\"pl-1279\"  class=\"panel-layout\" ><div id=\"pg-1279-0\"  class=\"panel-grid panel-no-style\" ><div id=\"pgc-1279-0-0\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-1279-0-0-0\" class=\"so-panel widget widget_black-studio-tinymce widget_black_studio_tinymce panel-first-child\" data-index=\"0\" ><div class=\"textwidget\"><p>Els trastorns de l'aprenentatge s\u00f3n disfuncions neurol\u00f2giques espec\u00edfiques que comporten una falta d'habilitat per a un o m\u00e9s aprenentatges en infants amb una intel\u00b7lig\u00e8ncia normal.<\/p>\n<p>Entre les causes m\u00e9s freq\u00fcents d'aquestes dificultats en el rendiment escolar es troben els trastorns de l'aprenentatge (TA), que afecten entre un 5 i un 15% de la poblaci\u00f3, i requereixen un diagn\u00f2stic prec\u00eds i preco\u00e7 per aplicar el tractament adequat en cada cas.<\/p>\n<p>Els trastorns de l'aprenentatge alteren la capacitat de processar i utilitzar la informaci\u00f3 interferint en la capacitat d'aprendre.<\/p>\n<p>Algunes situacions ens poden fer sospitar d'un trastorn de l'aprenentatge:<\/p>\n<ul>\n<li>Mals resultats escolars.<\/li>\n<li>Dificultat en una \u00e0rea espec\u00edfica d'aprenentatge.<\/li>\n<li>Desmotivaci\u00f3 pels aprenentatges escolars.<\/li>\n<li>Rebuig escolar.<\/li>\n<li>Trastorn de conducta o de relaci\u00f3.<\/li>\n<\/ul>\n<p>S'observen problemes d'aprenentatge relacionats amb les dificultats del TDAH en: mem\u00f2ria de treball, llenguatge intern, flu\u00efdesa verbal, organitzaci\u00f3 i planificaci\u00f3.<\/p>\n<\/div><\/div><div id=\"panel-1279-0-0-1\" class=\"so-panel widget widget_black-studio-tinymce widget_black_studio_tinymce panel-last-child\" data-index=\"1\" ><div class=\"textwidget\"><p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-large wp-image-1280\" src=\"https:\/\/centremuriamarin.com\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/iStock-1138087254-1024x521.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"521\" srcset=\"https:\/\/centremuriamarin.com\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/iStock-1138087254-1024x521.jpg 1024w, https:\/\/centremuriamarin.com\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/iStock-1138087254-300x153.jpg 300w, https:\/\/centremuriamarin.com\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/iStock-1138087254-768x391.jpg 768w, https:\/\/centremuriamarin.com\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/iStock-1138087254-1536x782.jpg 1536w, https:\/\/centremuriamarin.com\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/iStock-1138087254-2048x1042.jpg 2048w, https:\/\/centremuriamarin.com\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/iStock-1138087254-250x127.jpg 250w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div id=\"pg-1279-1\"  class=\"panel-grid panel-no-style\" ><div id=\"pgc-1279-1-0\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-1279-1-0-0\" class=\"so-panel widget widget_black-studio-tinymce widget_black_studio_tinymce panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"2\" ><div class=\"textwidget\"><p><u>Per qu\u00e8 \u00e9s important diagnosticar un trastorn d\u2019aprenentatge?<\/u><\/p>\n<p>Els nens i nenes amb trastorns de l'aprenentatge que no es diagnostiquen i no es tracten adequadament sovint entren en una espiral de baix rendiment acad\u00e8mic, des\u00e0nim, desmotivaci\u00f3, baixa autoestima i trastorns afectius i d'ansietat secundaris. Es poden autoconsiderar com a poc h\u00e0bils i amb baixes capacitats, que els dificulta continuar formant-se.<\/p>\n<p>Els trastorns d\u2019aprenentatge m\u00e9s comuns s\u00f3n:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Trastorn d\u2019aprenentatge espec\u00edfic de la lectura (disl\u00e8xia)<\/strong>: es caracteritza per problemes amb el reconeixement de paraules en forma precisa o fluida, lletrejar malament i poca capacitat ortogr\u00e0fica.\n<ul>\n<li>Confusi\u00f3 entre la b\/d i la p\/q.<\/li>\n<li>Velocitat lectora lenta.<\/li>\n<li>Problemes de comprensi\u00f3 lectora.<\/li>\n<li>Dificultat per aplicar l\u2019ortografia natural i arbitr\u00e0ria.<\/li>\n<li>Dificultats d\u2019expressi\u00f3 escrita.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>La disl\u00e8xia \u00e9s un trastorn amb una forta c\u00e0rrega heredit\u00e0ria. El 40 % dels germans i entre un 30 i un 50 % de pares d'un infant disl\u00e8ctic tamb\u00e9 ho s\u00f3n.<\/p>\n<p>\u00c9s un trastorn de base gen\u00e8tica, cosa que vol dir que no hi ha factors externs causants, sin\u00f3 que el problema es troba en la informaci\u00f3 gen\u00e8tica (el DNA) de l'individu. L'alteraci\u00f3 gen\u00e8tica exacta causant de la disl\u00e8xia encara no es coneix. Probablement hi ha diversos gens implicats en aquest trastorn.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Trastorn d\u2019aprenentatge espec\u00edfic de l\u2019escriptura: <\/strong>dificultats en la correcci\u00f3 ortogr\u00e0fica, gramatical, la puntuaci\u00f3, a m\u00e9s de la claredat i organitzaci\u00f3 de l\u2019expresis\u00f3 escrita.<strong>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong>Trastorn d\u2019aprenentatge espec\u00edfic del c\u00e0lcul (Discalc\u00falia):<\/strong> patr\u00f3 de dificultats que es caracteritza per problemes de processament de la informaci\u00f3 num\u00e8rica, aprenentatge d'operacions aritm\u00e8tiques i c\u00e0lcul correcte o fluid. Alguns signes que ens poden indicar la pres\u00e8ncia del trastorn s\u00f3n:\n<ul>\n<li>Saber quines operacions aplicar davant un problema matem\u00e0tic.<\/li>\n<li>Comprendre les hores o els sistemes de mesura (metres, quilos, litres\u2026).<\/li>\n<li>Calcular el canvi que t'han de donar quan compres.<\/li>\n<li>Calcular de manera aproximada les dist\u00e0ncies, els pesos dels objectes\u2026<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>LA DOBLE EXCEPCIONALITAT<\/strong><\/p>\n<p>Es produeix quan un nen\/a t\u00e9 un perfil amb altes capacitats i un trastorn d\u2019aprenentatge com\u00f2rbid.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div id=\"pg-1279-2\"  class=\"panel-grid panel-no-style\" ><div id=\"pgc-1279-2-0\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-1279-2-0-0\" class=\"so-panel widget widget_pw_brochure_box widget-brochure-box panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"3\" >\n\n\t<h3 class=\"widget-title\">Tarifes i formes de pagament<\/h3>\n\n\t<a class=\"brochure-box\" href=\"https:\/\/centremuriamarin.com\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Tarifes-neuropsicologia-2026-CMM.pdf\" target=\"_blank\">\n\t\t<span class=\"brochure-box__icon\"><i class=\"fa  fa-file-pdf-o\"><\/i><\/span>\n\t\t<h5 class=\"brochure-box__text\">Tarifes neuropsicologia<\/h5>\n\t<\/a>\n\n<\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Els trastorns de l&#8217;aprenentatge s\u00f3n disfuncions neurol\u00f2giques espec\u00edfiques que comporten una falta d&#8217;habilitat per a un o m\u00e9s aprenentatges en infants amb una intel\u00b7lig\u00e8ncia normal. Entre les causes m\u00e9s freq\u00fcents d&#8217;aquestes dificultats en el rendiment escolar es troben els trastorns de l&#8217;aprenentatge (TA), que afecten entre un 5 i un 15% de la poblaci\u00f3, i &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-1279","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/centremuriamarin.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1279","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/centremuriamarin.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/centremuriamarin.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/centremuriamarin.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/centremuriamarin.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1279"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/centremuriamarin.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1279\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/centremuriamarin.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1279"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}